Jour 1
Elle ouvre le module. Paul est en face caméra, sans slide.
Une vidéo d’ouverture par module. Elle dit à quoi sert le module et ce qu’on saura faire en sortant.

Vous connaissez la première. La seconde sort un livrable que vous pouvez envoyer sans le retoucher.
La demande
Écris un mail pour relancer un client qui ne répond pas
Compte de démonstration
Ce qui suit est un parcours reconstitué à partir de l’espace apprenant réel. Les écrans sont ceux du produit, les règles de points sont celles du code. La personne, elle, est composée : elle a pris le programme, le complément Construire et l’assistant.
Niveau 1 · Écrire une demande
Jour 1
Elle ouvre le module. Paul est en face caméra, sans slide.
Une vidéo d’ouverture par module. Elle dit à quoi sert le module et ce qu’on saura faire en sortant.
Jour 2
Elle lit la fiche. Elle copie le prompt. Il marche.
Module 2, leçon 5
Trois demandes empilées dans une phrase donnent trois réponses moyennes. Une seule action, chiffrée quand c’est possible, donne un livrable qu’on peut envoyer.
Le prompt
Contexte : je suis chargée de compte chez un prestataire multi-sites. Action : classe chaque réclamation dans un seul motif, puis compte par motif et par site. Format : un tableau croisé, motifs en lignes, sites en colonnes, avec les totaux.
Jour 3
Elle rend un exercice. Un humain va le lire.
Dépôt d’exercice
3 relectures incluses, 3 restantes
Jour 6
Le quiz du module 2. Sans faute, au premier essai.
Module 2, le quiz
+20 pour le quiz, +40 pour le sans-faute
Un quiz par module, noté côté serveur. Le sans-faute au premier passage vaut le double : on paie la révision, pas le par cœur.
Jour 9
Le retour arrive. Il est écrit à la main.
Paul, formateur
relu le jour 9, exercice du module 2
Votre contexte est bon, votre format est vague. « Un tableau » peut vouloir dire six choses. Écrivez les colonnes que vous voulez, dans l’ordre où vous les voulez, et vous n’aurez plus à retoucher la sortie à la main.
Trophée « Relu et corrigé » · or, +90
Qui relit ?
Paul André, qui enseigne cette méthode en salle depuis trois ans, chez Kering, La Poste ou E.Leclerc. Les exercices déposés arrivent chez lui, pas dans une file automatique.
Niveau 2 · Se servir des outils
Jour 11
Question à 23 h. L’assistant répond, et il cite la leçon.
Mon client veut un compte rendu de réunion à partir d’un enregistrement. Qu’est-ce que je ne dois surtout pas lui confier ?
Les noms des personnes et tout ce qui identifie un dossier client. Anonymisez avant, réinjectez après : c’est plus rapide que de faire valider un traitement. Le reste passe sans risque.
Source : la leçon du module 3 sur ce qu’on ne confie jamais
L’assistant ne répond qu’à partir des leçons auxquelles elle a accès. Il ne peut ni inventer, ni citer du contenu qu’elle n’a pas.
Jour 14
Cinq leçons dans la journée. Quelque chose tombe qu’elle ne cherchait pas.
Le marathon
Trophée secret · argent, +30
23 trophées, dont 4 secrets : leur nom n’apparaît qu’une fois obtenus. Le meilleur métal dessine le cadre de l’avatar, à droite.
Jour 17
Elle arrête d’écrire ses prompts de zéro. Puis elle en ajoute un.
Jour 19
On lui demande le visuel en trois formats. Pour hier.
Tirez la poignée


Quatre formats, un fond retiré, une déclinaison verticale. Vingt minutes, pas une demi-journée de retouche.
Niveau 3 · Faire faire
Jour 22
Trente minutes en visio. Préparées : il a lu ses exercices avant.
En directvousElle repart avec un document écrit après l’appel, pas avec des notes.
Jour 26
Elle construit son premier serveur MCP. Et là, il faut s’arrêter deux minutes.
Le modèle sait écrire. Il ne sait rien de vos outils, et il n’a le droit d’y toucher à rien. Le serveur MCP est ce qui se branche entre les deux, et il déclare exactement ce qui est permis.
Celle que vous utilisez déjà. Le serveur est le même.
Votre serveur MCP
La prise, et la liste de ce qui est permis.
4 outils déclarés, aucune action sans votre accord
Envoi de courriels
Le serveur a le droit de lire un dossier et de préparer un brouillon. Il n’a pas le droit d’envoyer. La relance est prête quand elle ouvre sa boîte, elle relit, elle clique.
Ce n’est pas du développement. C’est une configuration qui se lit, et c’est le sujet du dernier tiers du programme, avec les agents et les automatisations.
Jour 30

Attestation d’usage professionnel de l’intelligence artificielle
décernée à
Camille Rouvière
pour avoir mené le parcours complet : 125 leçons en 16 modules, 18 exercices rendus dont 3 relus et corrigés, et la construction d’un serveur MCP en état de marche.
Paul André
Formateur, MyDigipal
13 h 02 de formation
Délivrée le jour 30
L’attestation porte la mention quand le parcours est terminé en entier. Elle vaut ce que vaut ce qu’on sait faire avec.
Fin de la démonstration
Trente jours plus tard, il ressemblera à celui-là. Ce n’est pas une promesse de résultat : c’est ce que fait le produit quand on s’en sert.
Camille R.
Jour 30 · Référent
Trente jours actifs · 16 trophées sur 23



La méthode ne vient pas d’une veille. Elle vient du travail quotidien de l’agence, puis elle a été corrigée session après session devant de vraies salles, jusqu’à ce qu’elle tienne.
Campagnes d’acquisition pilotées à la donnée, sur tous les canaux payants.
Tracking, tableaux de bord et chaînes de traitement, de la collecte à la décision.
Assistants, agents et automatisations opérés en production, pas en démonstration.
Nous formons leurs équipes









497 retours écrits, une moyenne de 9,4 sur 10
« Le formateur et sa présentation ont rendu cette formation excellente. Il nous a gardés impliqués du début à la fin. »

« Très bonne animation, dynamique et vivante, qui fait apprendre sans effort. Bon équilibre entre la théorie et la pratique. »

« Inspirant, enrichissant, ouvre de vraies perspectives pour notre métier. »

« C’était vraiment intéressant. Même si la session a duré deux heures et demie, elle a tenu mon attention du début à la fin. »

« Bien organisé, informatif et inspirant. »
Trois écrans du produit : le tableau de bord, une leçon avec son prompt, et l’atelier où la demande se construit.

Une leçon, avec son prompt

L’atelier, champ par champ

L’assistant IA
Il connaît vos leçons et répond sur vos cas. Abonnement mensuel, sans engagement.
Le programme fonctionne sans. On l’ajoute quand les questions arrivent.
La remise démarre à 3 places : 10 % à 3, 15 % à 5, 25 % à 10.